为营造积极向上的班级文化氛围，深化教育科学专业学生对教育理论与实践的理解，教育科学学院成功举办了一场以“文化润心，交流促学”为主题的班级文化活动暨教育文化交流会。本次活动旨在通过多元化的文化展示与深度的专业对话，增强班级凝聚力，拓宽学生的教育视野。
活动伊始，各班级以丰富多彩的形式展现了独特的班级文化。从精心设计的班徽、班旗展示，到记录班级成长点滴的影像回顾，再到同学们自编自演的反映师范生学习生活的小品、朗诵，现场洋溢着青春的热情与集体的温暖。这些活动不仅彰显了各班团结进取的精神风貌，更将“学为人师，行为世范”的师范文化内核融入其中，让同学们在参与中深化了对自身角色与使命的认识。
活动进入核心环节——教育文化交流。学院特邀了优秀一线教师代表、高年级优秀学生以及来自不同文化背景的交流生，围绕“全球化视野下的教育理念碰撞与融合”、“班级管理中的文化构建”以及“教育技术如何赋能文化传承”等议题展开了深入研讨。在圆桌论坛上，嘉宾们分享了各自在教育教学实践中的宝贵经验与跨文化教育案例。一线教师讲述了如何在班级中营造尊重、包容的文化环境，以促进每一位学生的个性化发展；高年级学长学姐则分享了在实习支教过程中，如何将所学教育理论应用于实际，并适应不同地区文化差异的经历；国际交流生则带来了他们本国教育的特色与文化视角，引发了同学们对教育多样性的思考。
自由交流环节，同学们踊跃提问，与嘉宾们进行了热烈互动。大家就如何在中小学课堂中有效开展传统文化教育、如何应对数字化时代的教育挑战、以及未来教师应具备哪些跨文化素养等问题进行了探讨。思想的火花在交流中不断迸发，许多同学表示，这种跳出书本、直面实践与多元观点的交流，让他们对“教育”的理解更为立体和深刻，也激发了未来投身教育事业的热情与信心。
本次活动是教育科学学院将班级文化建设与专业素养提升有机结合的一次成功实践。它不仅是一次生动的班级风采展示，更是一座连接教育理论、实践与多元文化的桥梁。学院相关负责人表示，未来将继续搭建此类平台，鼓励学生在文化浸润与专业交流中，成长为具有深厚文化底蕴、开阔国际视野和坚定教育情怀的新时代教育工作者。通过文化的纽带与思想的碰撞，教育科学学院的学子们正携手前行，共同描绘教育事业发展的新画卷。
